معلم حقالتدریس و سرباز معلم بدترین روش جبران کمبود معلم است
تاریخ انتشار: ۲۳ آبان ۱۳۹۸ | کد خبر: ۲۵۷۹۲۴۶۶
رئیس دانشگاه فرهنگیان زنجان گفت: معلم حقالتدریس و سرباز معلم اگرچه بهصورت مسکنی در دستور کار قرار دارد، بدترین راهحلهای در نظر گرفتهشده برای جبران کمبود معلم در کشور است.
به گزارش شبکه اطلاع رسانی راه دانا؛ کمال اجاقلو در گفتوگو با خبرنگار موج رسا; با اشاره به کمبود نیرو انسانی در آموزشوپرورش، اظهار کرد: برای رفع موقت این نیازها راههایی را آموزشوپرورش در نظر دارد.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
وی با اشاره به طرحهای آموزشوپرورش برای جبران کمبود معلم، ابراز کرد: جذب معلم در دانشگاه فرهنگیان، استخدام معلم جدید، طرح مهارت آموزان، طرح 2+2، سرباز معلم، کاهش طول تحصیل دانشجو معلمان به 3 سال، جذب دانشجویان ارشد و... از راههای جبران کمبود معلم است.
رئیس دانشگاه فرهنگیان زنجان با اشاره به اینکه مدیران و معاونان موظف به تدریس در مدارس شدهاند، افزود: هر معاون و مدیر در مدارس موظف به 6 ساعت تدریس در مدارس هستند.
وی بیان کرد: دور راهحل معلم حقالتدریس و سرباز معلم اگرچه بهصورت مسکنی در دستور کار قرار دارد، بدترین راهحلهای در نظر گرفتهشده برای جبران کمبود معلم در کشور است.
اوجاقلو بابیان اینکه هر نهاد دیگری بهجز آموزشوپرورش اگر در امر آموزش و پروش دخالت کند به سیستم تربیتی و آموزشی کشور آسیب میرساند، خاطرنشان کرد: تمامی نهاد ها باید به آموزشوپرورش کمک کنند.
وی بابیان اینکه همه دستگاهها باید در قالب کاری آموزشوپرورش و در متد های آموزشوپرورش کمک کنند، تصریح کرد: تمامی نهاد ها باید امکانات خود را در اختیار آموزشوپرورش برای تربیت نسل جدید قرار دهد.
رئیس دانشگاه فرهنگیان زنجان با اشاره به سند تحول بنیادین آموزش و پروش که مورد تائید رهبری است، عنوان کرد: این سند مبتنی بر بیانات امامین انقلاب، قرآن، نهجالبلاغه و سایر اسناد بالادستی نظام اسلامی است.
وی با اشاره به موفقیت دانش آموزان زنجانی در جشنوارههای دانشآموزی، ابراز کرد: نسبت موفقیتها دانش آموزان زنجانی در جشنوارهها به جمعیت دانشآموزی زنجان یک موفقیت بزرگ است.
انتهای پیام/
منبع: دانا
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.dana.ir دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «دانا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۲۵۷۹۲۴۶۶ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
ارتقای سه درصدی سهم فرهنگ از بودجه عمومی کشور از موفقیتهای مجلس یازدهم
به گزارش خبرگزاری صدا و سیمای چهارمحال و بختیاری، احمد راستینه با اشاره به اهمیت تقویت زیرساختهای فرهنگی گفت: ارتقای سهم فرهنگ از بودجه عمومی کشور از نیم به سه درصد از مهمترین دستاوردهای مجلس یازدهم بود.
وی افزود: با توجه به اهمیت مساله فرهنگ تلاش میشود این سهم از بودجه عمومی به پنج درصد ارتقا یابد در این صورت است که میتوان ادعا کرد حداقلهای تحول نظام فرهنگی کشور فراهم شده است.
نماینده مردم شهرکرد، بن، سامان و فرخشهر در مجلس شورای اسلامی گفت: تا قبل از مجلس یازدهم به غیر از اعتبارات جاری و حقوقی، هیچ اعتباری برای تحول فرهنگی و تولید محتوا پیشبینی نمیشد، اما امروز در یک جدول از مجلس شورای اسلامی اعتبار برای این بخش مصوب شد.
وی گفت: از این مبلغ سهم فعالیتهای پرورشی، فرهنگی و ورزشی دانشآموزان ۳۶ هزار میلیارد ریال و ۲۵ هزار میلیارد ریال هم برای ترویج فرهنگ ازدواج، حجاب، عفاف و برنامههای فرهنگی موثر در دانشگاهها در نظر گرفته شده است.
راستینه با اشاره تصویب قانون خانواده و جوانی جمعیت در مجلس یازدهم گفت: ۲۷ صدم مالیات بر ارزش افزوده سهم ورزش دانشآموزی است و در این ارتباط ۷۰ هزار میلیارد ریال از محل بودجه در این بخش مصوب شده است.
این عضو کمسیون فرهنگی مجلس یازدهم افزود: یکی از کارکردهای مجلس یازدهم انجام کار تحولی برای پویانمایی است که برای تولید محتوای ویژه کودک و نوجوان اعتبار ویژه مصوب شده است.
وی با تاکید بر اینکه کمبود معلم تنها مختص یک استان نیست، گفت: نظام آموزش و پرورش در ۱۰ سال گذشته نسبت به امر جذب معلم کوتاهی بسیاری داشت و ردیف استخدامی برای جذب معلمان داده نشد و همین امر موجب شد تا امروز با مشکل کمبود معلم روبرو شویم.
نماینده مردم شهرکرد، بن، سامان و فرخشهر در مجلس شورای اسلامی گفت: براساس برنامهریزیهای انجام شده در نشستهای نظارتی مجلس شورای اسلامی، تلاش براین است که در سال تحصیلی جدید مشکلات کمتری در خصوص تامین معلم وجود داشته باشد.
به گفته راستینه، افزایش ظرفیت جذب و استخدام معلمان از سوی سازمان امور استخدامی و افزایش سهمیه دانشگاه فرهنگیان از جمله راهکارهای در نظر گرفته شده برای کاهش مشکل کمبود معلم است.
کد ویدیو دانلود فیلم اصلی دانلود